Ако се питате како да подигнете генија, све што вам је потребно је љубав, време и оданост свом детету. Многи родитељи мисле да морају бити паметни, али то није неопходно. Вашем детету само треба ваша пажња.
Током прве деценије живота вашег детета, он ће научити много ствари које би могао да уради пошто његов мозак формира трилионе веза. Сваки пут када ваше дете доживи нешто ново, мозак успоставља другу везу. А те везе помажу вашем дјетету да боље учи у другим подручјима. На пример, часови музике могу да помогну њиховим математичким вештинама. Дакле, шта можете учинити да помогнете свом дјетету да доживи свој највећи потенцијал? Хајде да сазнамо.
Како подићи генија
Ево неколико начина на које можете покушати да подигнете интелигенцију вашег детета што је раније могуће:
1. Разговарајте са техникама
Питајте своје дете о отвореним питањима уместо да - без питања; ово може помоћи дјеци да размишљају о ономе што знају. Повратне информације и нека ваше дијете зна да цијените њихово мишљење. Такође, када разговарате са својим дететом, покушајте да не користите „беби разговор“, али речима које вам одговара. То ће помоћи да се побољша њихов вокабулар и разумевање језика. Можда неће добити значење на почетку, али ће то схватити након што су неколико пута касније изложени изразу.
2. Читајте свом детету
Читање Вашем дјетету помаже њиховом мозгу да се повеже с околином и даје им пуно информација о свијету и животу. Познато је да читање Вашем детету у раној фази може да их учини паметнијим и лакшим учењем. Стручњаци верују да је читање темељ сваког знања. Такође, можете покушати да направите рутину дељења онога што сте прочитали, а дете ће имати користи од овог разговора како у размишљању тако иу изражавању.
3. Хвалите их правилно
Хвалећи своју децу када учине нешто добро, натераће их да превише мисле о себи. То ствара дијете које је под стресом. Уместо тога, дајте позитивне похвале чак и када ваше дете доноси кући не тако добар папир. Кажите ствари као што су: "Скоро сте успели." Охрабрење, ни превише позитивно ни превише негативно, веома је корисно на дуге стазе.
4. Подстичите радозналост
Можда сте приметили када је ваше дете било мало дете или предшколско доба, хтели су да знају све о њима. Када достигну школску доб, та радозналост тежи опадању. Радите ствари са својим дјететом да поново покрену ову радозналост, али у старијем стилу. Водите их у галерије, музичке емисије, музеје и библиотеке где могу открити нове ствари које могу бити занимљиве и вама и њима.
5. Искористите сваку прилику да подучавате
Док се враћате с посла, разговарајте с дјететом о томе што сте учинили. Такође, можете их одвести у куповину и показати им како да упоређују цене. Можете чак дати старости од 3 до 4 године и да одаберете јабуке или наранџе. Тражите их по имену и пустите своје дете да их пронађе за вас. Постоје бројне могућности да подучите ваше дијете о свијету у свакодневном животу!
Дос и Дон'тс о томе како подићи генија
Супротно од онога у шта сте веровали, подизање паметне деце не значи нужно лебдење над њима. Ево неколико ствари које треба да знате када подижете свој гениј.
1. Дос
- Дозволите им да размисле. Када вашем дјетету треба рјешавање проблема, нека сами размисле. Ако одговорите на сва питања за њих, ви решавате проблем и од тога неће ништа научити.
- Не одговарајте одмах на питања. Ово може звучати сурово, али није. Када вам ваше дијете постави питање о некој теми, нека погледа одговор. Научите своје дете да рано користи ресурсе као што су енциклопедија, претраживачи и алати за библиотеке. Понекад бити паметан не значи знати одговор, али знајући како пронаћи одговор.
- Држите их укљученим у активности са вршњацима. Рад на тиму као што је дебата, уметност или математика у такмичењу подстиче децу да науче да раде заједно са другима. Такође може бити добар потицај самопоштовања.
- Будите креативни са својом децом. Када показујете деци како да раде ствари, будите креативни и забавни! Градите ствари властитим рукама и покажите својој дјеци како да сами граде. Гледање ствари на папиру понекад не чини толико смисла као гледање у нешто тродимензионално.
- Одржавајте везу. За вечером, питајте своју децу како је прошао њихов дан. Пустите их да разговарају о својим осећањима и како раде у школи. Дозволите им да знају да сте ту за њих ако им нешто треба и да одрже блиску везу.
- Дајте им до знања шта очекујете од почетка. Седите са својом децом и поставите им неке циљеве, као да питате своје малишане “шта желите да будете када одрастете?” Узмите то корак даље и разговарајте о плановима за колеџ и ономе што очекујете.
- Прославите успех. Можете гурнути своје дијете у једном смјеру и они имају успјеха у нечем потпуно другачијем; само прославите то без обзира на то који је успех. Нека знају да сте поносни на њих без обзира на то у чему се истичу.
- Размишљају ван оквира. Научите своју децу да мисле у другом анђелу. То им може помоћи да буду креативни, иновативни и прогресивни, што је неопходно за успјех у нашем друштву.
- Проблеми никада нису лоша ствар. Научите своје дијете да рјешава проблеме који се појављују око њега. Нека ваше дијете набраја ствари које они мисле као питања и користе то као основу за будуће креативне пројекте.
2. Дон'тс
- Немојте пут тоо мбило који рутинус у њихов свакодневни живот. Не гурајте дете или структуру превише ригидно. Када су деца обдарена, потребна им је опуштенија атмосфера заснована на ономе што их занима. Такође воле да прелазе с једног интереса на други по својој вољи и времену.
- Избегавајте етикете као што су „надарени“ или „генијални“.“Ознаке ће само одвојити ваше дијете од других дјеце и могу их поставити за задиркивање или малтретирање. Они можда никада неће желети да вас разочарају, соти ће постати пренапрегнути. Третирајте их као и свако друго дете.
- Не гурај популарност. Даровита деца заиста немају времена да се уклопе. То је зато што су на другом нивоу од деце њиховог узраста. Надарена дјеца обично имају само једног, можда два пријатеља и то је савршено у реду ако изгледају сретно.
- Покушајте да их не задржавате. Без обзира на напредак у животу који им је потребан, немојте их превише задржавати. Ако исцрпљују вас и њихове учитеље од досаде у другом разреду, размислите о томе да их премјестите у разред. Охрабрите их да се крећу напред властитим темпом и да буду „паметна“ дјеца.
